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美国顶尖文理学院院长:鼎石毕业生将受美国一流高校青睐

2014-11-17 10:00 7168
“博雅教育强调学生掌握广博的知识,跨学科的思维和实践能力,也激发他们创造的潜力。这是雇主们特别眷顾博雅教育毕业生的原因,他们需要这样的人才辅佐或是领导企业的发展。”11月9日美国波莫纳学院院长大卫.奥科斯托比在北京市鼎石学校发表演讲时说。

北京2014年11月17日电 /美通社/ -- “学习什么专业更容易找工作呢?”如果你还在延续这种“技术导向”思维就要注意了。美国一项就业市场的调研表明,雇主在挑选员工时,除了考虑后者的专业知识和技能,也日益看重他们是否具备跨领域的视野和创新的潜力。这让博雅教育的毕业生很受雇主们青睐。“博雅教育强调学生掌握广博的知识,跨学科的思维和实践能力,也激发他们创造的潜力。这是雇主们特别眷顾博雅教育毕业生的原因,他们需要这样的人才辅佐或是领导企业的发展。”11月9日美国波莫纳学院院长大卫.奥科斯托比在北京市鼎石学校发表演讲时说。

美国波莫纳学院院长奥克斯托比博士认为,创新能力是学生取得学业成就,并在未来获得职业成功的关键因素
美国波莫纳学院院长奥克斯托比博士认为,创新能力是学生取得学业成就,并在未来获得职业成功的关键因素

波莫纳学院是美国顶尖的文理学院之一,提供一流的博雅教育。2013年美国《福布斯》杂志发布美国大学排行榜,波莫纳学院位居第二,超过了耶鲁和哈佛。波莫纳学院院长奥科斯托比是博雅教育的有力倡导者,此次来到鼎石,和中国的家长分享博雅教育的内涵与前景。

“博雅毕业生”受关注

奥科斯托比解释说,博雅是一种学习的方法,强调学生通过广博的知识学习,训练综合分析海量信息的能力,进而在跨领域思考的基础上实现变革和创新。博雅教育范畴广泛,人文科学、社会科学、自然科学……只要不是专注于技能学习的学科都属于博雅教育。

“博雅教育培养学生的创新能力。在我看来,这是教育能够达致的重要的成就。” 奥科斯托比说:“我在哈佛读本科的时候主修化学,同时我也学习历史、语言和文学。我确信博雅教育是较佳的教育形式,这也是我倡导它的原因。”

他引用一项调研说明博雅教育毕业生日益广阔的就业前景。这份报告发表于2013年,根据318位美国雇主的回答做出:

  • 95%的雇主优先录用具备创新的智慧和技能的员工。
  • 93%的雇主渴望员工拥有批判思维、高效沟通和应对复杂问题的能力。这些雇主还表示,员工的这些能力远比他们的本科专业来得重要。
  • 84%的雇主指出,如果员工谋求升迁和长远的成就,需要拥有专业的知识和技能,同时也要广泛涉猎其他的知识领域。

“职业教育对学生的第一份工作有所帮助,但博雅教育能让他们走的更远,也更加成功。”奥科斯托比说。

鼎石与“博雅”学院异曲同工

美国小型的文理学院往往是接受博雅教育的较佳场所。奥科斯托比介绍,一些关键的设置是这些学院提供一流博雅教育的重要支撑:

  • 小班授课,10至15名学生围坐在圆桌旁,和教授深度互动,进行学术讨论。
  • 几乎所有学生都住在校内,方便校方关注学生的学业进展和公共事务参与度。
  • 师生互动频繁,教师们通常住在校内,有助在校园里培养真正的学习气氛。

鼎石也采取小班制,提供7至12年级学生寄宿课程,许多教师住在校园内协力打造鼎石社区,这些与美国文理学院的设计殊为相似。作为博雅教育的倡导者,奥科斯托比了解鼎石之后很是欣慰:“鼎石和波莫纳同样注重学术严谨,老师们都拥有高涨的工作热忱,两所学校都注重协助和服务学生,都矢志培养大胆思维和拥有世界眼光的公民。看到鼎石取得这样的成就,我非常高兴!”

他也十分肯定鼎石采用的 IB 课程体系。“IB课程具有很强的学术性,它打破了学科界限,注重各学科的横向联系,为学生未来接受博雅教育,进入波莫纳这样的博雅教育高校做出了很好的预备。”

奥科斯托比也期待鼎石在培养学生兴趣方面多多落力:“鼓励学生勇于挑战自己、敢于修习自己并不拿手的科目很关键,这样他们才能真正学会如何更好地学习 -- 这是鼎石应该做的。”

小班制,寄宿课程,教师住校 -- 鼎石与文理学院拥有诸多相似的设置;学术严谨,注重服务学生,矢志培养面向未来的全球公民 -- 鼎石也具备与博雅教育一致的教学理念。鼎石已经做好准备,为博雅教育高校培育学生。

Photo - http://photos.prnasia.com/prnh/20141114/0861408562

消息来源:北京鼎石国际学校
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关键词: 教育 高端教育
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