สิงคโปร์, 8 เมษายน 2567 /พีอาร์นิวส์ไว/ -- ในภูมิทัศน์ด้านการศึกษาที่คึกคักของเกาหลีใต้ ที่ซึ่งสถาบันกวดวิชามีอยู่มากมายทั่วไปพอๆ กับร้านสะดวกซื้อ มีสถาบันแห่งหนึ่งที่ได้ก้าวขึ้นมามีความโดดเด่นผ่านแนวทางการพัฒนาด้านวิชาการที่เป็นนวัตกรรม เจวายเอสจี (JYSG) ที่มีประวัติยาวนานถึง 19 ปี ได้ก้าวผ่านความท้าทายและการเติบโตจนทำให้สถาบันแห่งนี้ได้บุกเบิกวิธีการสอนแบบอินเทอร์แอคทีฟผสมผสานที่ช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษาและผลการเรียนของนักเรียนได้ในที่สุด
คลาสอิน (ClassIn) แพลตฟอร์มเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาที่ได้พลิกโฉมวิธีการเรียนรู้ของนักเรียนและวิธีการสอนของครู ในวันที่ 19 มีนาคม คลาสอินได้จัดงานประชุม "Technology, Education, and Business" เป็นครั้งที่สองในประเทศจีน โดยมีจุง ยอล กวัก (Jung Youl Kawk) ผู้จัดการทั่วไปของเจวายเอสจีเป็นผู้ให้คำอธิบายในการนำเสนอของเขา เขาได้อธิบายรายละเอียดถึงวิธีการที่เจวายเอสจี สถาบันการศึกษาระดับชั้นนำในเกาหลี ใช้ในการบุกเบิกโมเดลการศึกษาดิจิทัลผ่านการสร้างโอกาสใหม่ๆ เพื่อยกระดับผลการเรียนของนักเรียนที่มีผลการเรียนไม่ดี
ด้านล่างนี้ เราได้สรุปข้อมูลเชิงลึกที่จุง ยอล กวัก ผู้จัดการทั่วไปของเจวายเอสจี ได้แบ่งปัน:
แนวโน้มและความท้าทายในตลาด
อุตสาหกรรมกวดวิชาในเกาหลีใต้ ซึ่งครั้งหนึ่งเคยเป็นภาคส่วนที่เจริญรุ่งเรือง ในตอนนี้กลับเผชิญกับความท้าทายท่ามกลางการแข่งขันดุเดือด และความต้องการของนักเรียนที่เปลี่ยนแปลงไป โดยมีสถาบันกวดวิชากว่า 24,000 แห่งในกรุงโซลเพียงอย่างเดียว ซึ่งส่งผลให้สถาบันต่างๆ ต้องต่อสู้ดิ้นรนเพื่อรับลงทะเบียนนักศึกษา การผลักดันการรับสมัครรายเดือน และ "วิธีชำระค่าเล่าเรียน" ที่แพร่หลายทำให้ศูนย์กวดวิชาต้องคิดค้นสิ่งใหม่ๆ อย่างต่อเนื่องเพื่อดึงดูดและรักษานักเรียนเอาไว้
การเปลี่ยนแปลงเชิงกลยุทธ์ของจีวายเอสจี
จีวายเอสจีได้สร้างการเปลี่ยนแปลงเชิงกลยุทธ์ท่ามกลางภูมิทัศน์ที่มีการแข่งขันสูง โดยมุ่งเน้นไปที่นักเรียนที่มีผลการเรียนระดับกลางถึงล่าง ซึ่งมักถูกมองข้ามโดยศูนย์กวดวิชาแบบเดิมๆ ด้วยเหตุนี้เอง จีวายเอสจีจึงได้ทุ่มเทที่จะยกระดับขีดความสามารถด้านวิชาการของนักเรียน และพยายามที่จะวางตำแหน่งตัวเองเป็นสถาบันการศึกษาอันเป็นที่ต้องการสำหรับผู้ที่ต้องการพัฒนาผลการเรียนของพวกเขา อย่างไรก็ตาม การเปลี่ยนแปลงนี้ก็ย่อมมีความท้าทาย เนื่องจากวิธีการสอนแบบดั้งเดิมมักขาดการมีส่วนร่วมและการยกระดับนักเรียนที่มีผลการเรียนต่ำกว่าเกณฑ์อย่างมีประสิทธิผล
การเปลี่ยนแปลงสู่ระบบดิจิทัลด้วยคลาสอิน
เมื่อสี่ปีที่แล้ว จีวายเอสจีได้นำแนวทางดิจิทัลมาใชเป็นครั้งแรก โดยเตรียมแท็บเล็ตให้นักเรียน และใช้ประโยชน์จากแพลตฟอร์มของคลาสอินเพื่อเป็นสื่อการเรียนดิจิทัล การเปลี่ยนแปลงในครั้งนี้ไม่เพียงช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมได้มากขึ้นเท่านั้น แต่ยังช่วยให้สามารถติดตามความคืบหน้าในการเรียนรู้แบบเรียลไทม์ พร้อมกับจัดการกับความท้าทายที่มีมายาวนานในวิธีการสอนแบบดั้งเดิม ฟีเจอร์ของคลาสอินประกอบไปด้วยการให้ข้อเสนอแนะแบบไมโคร ห้องเรียนแบบอินเทอร์แอคทีฟ และการสอนโดยเพื่อนช่วยสอนได้พลิกโฉมประสบการณ์การศึกษาสำหรับทั้งนักเรียนและครู
การเปลี่ยนแปลงห้าประการจากการเรียนรู้แบบผสมผสาน
คลาสอินมีส่วนสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญห้าประการในแนวทางด้านการศึกษาของจีวายเอสจี:
• การเรียนการสอนและความพึงพอใจของนักเรียน: การบูรณาการคลาสอินจะช่วยเปิดใช้งานการให้ข้อเสนอแนะแบบส่วนบุคคล ห้องเรียนแบบอินเทอร์แอคทีฟ และการอภิปรายเกี่ยวกับคำตอบที่ไม่ถูกต้อง ซึ่งจะช่วยเพิ่มการมีส่วนร่วมและความเข้าใจของนักเรียน
• ลดเวลาการฝึกอบรมสำหรับผู้สอนคนใหม่: คลาสอินได้ปรับปรุงการฝึกอบรมผู้สอน ลดระยะเวลาการเปลี่ยนผ่าน พร้อมกับยกระดับประสิทธิภาพการสอน
• การสร้างมาตรฐานและหลักสูตรขั้นสูง: ระบบการตรวจสอบของคลาสอินให้การส่งเสริมโปรโตคอลการสอนที่เป็นมาตรฐาน ซึ่งนำไปสู่การปรับปรุงคุณภาพการสอนให้ดียิ่งขึ้น
• ห้องเรียน Hyflex ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพ: ตัวเลือกการเข้าร่วมที่ยืดหยุ่นผ่านทางคลาสอิน ช่วยเพิ่มการมีส่วนร่วมของนักเรียนและสวัสดิการครู ซึ่งจะปูทางไปสู่รูปแบบการสอนใหม่ๆ
• การรับสมัครนักเรียนไม่ขึ้นอยู่กับตำแหน่งทางภูมิศาสตร์อีกต่อไป: คลาสอินได้ดึงดูดนักเรียนจากพื้นที่ห่างไกลและศูนย์การศึกษาที่มีชื่อเสียง ซึ่งทำให้จีวายเอสจีเป็นตัวเลือกระดับชั้นนำสำหรับนักเรียนทุกระดับการศึกษา
ผลกระทบของคลาสอินต่อการรับสมัครนักเรียนและการเข้าถึงทางภูมิศาสตร์
การปรับใช้งานคลาสอินได้แสดงให้เห็นถึงพัฒนาการที่น่าสนใจสองประการ:
ประการแรก เราสังเกตเห็นนักเรียนจากเมืองห่างไกลหลั่งไหลเข้ามาลงทะเบียนเรียนหลักสูตรของเรา ประการที่สอง ในระหว่างการรับสมัครนักเรียนใหม่ เราได้รับการสอบถามจากพื้นที่กังนัมเป็นครั้งแรก ซึ่งเป็นภูมิภาคที่มีสถาบันกวดวิชาตั้งอยู่หลายแห่ง และมีคุณภาพการสอนที่ยอดเยี่ยม ทว่าผู้สมัครเหล่านี้กลับมีความสามารถทางวิชาการอยู่ในระดับปานกลางหรือต่ำกว่าค่าเฉลี่ยเป็นส่วนใหญ่
หลังจากที่เราได้สนทนากับพวกเขา เราได้ค้นพบว่าศูนย์กวดวิชาส่วนใหญ่ในกังนัมให้ความสำคัญกับผู้ที่ประสบความสำเร็จอย่างสูงเป็นหลัก ซึ่งส่งผลให้นักเรียนได้เกรดต่ำกว่าไม่มีตัวเลือกหลักสูตรที่เหมาะสมสำหรับพวกเขา และในที่สุดนักเรียนเหล่านี้ก็ได้มาสมัครเรียนกับเรา ในทางตรงกันข้าม นักเรียนจากพื้นที่ที่มีทรัพยากรทางการศึกษาน้อย ซึ่งต่างจากกังนัมที่อุดมไปด้วยทรัพยากร ก็ได้เริ่มติดต่อมาหาเราเช่นกัน ทั้งนี้แม้ว่าเราจะไม่ได้ทำแคมเปญการตลาดที่เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับหลักสูตรออนไลน์และแบบผสมผสาน เราก็ได้รับความสนใจอย่างล้นหลามผ่านการบอกต่อกันของเหล่านักเรียนในปัจจุบันและผู้ปกครองของพวกเขา แม้ว่าจำนวนที่เพิ่มขึ้นยังคงไม่มากนัก แต่ตัวเลขดังกล่าวได้ตอกย้ำถึงชื่อเสียงของจีวายเอสจีที่ไม่เพียงมีชื่อเสียงในบูชอนเท่านั้น แต่ยังดึงดูดนักเรียนจากพื้นที่ในวงกว้างอีกด้วย
บทบาทของคลาสอินในการแก้ไขปัญหาความแตกต่างทางการศึกษา
ผลกระทบที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของคลาสอิน ก็คือขีดความสามารถในการเชื่อมความแตกต่างทางการศึกษาในภูมิภาคต่างๆ เจวายเอสจีได้ขยับขยายโอกาสการเข้าถึงทางการศึกษาไปยังพื้นที่ห่างไกล ซึ่งก่อนหน้านี้มีข้อจำกัดในการเข้าถึงการกวดวิชาที่มีคุณภาพผ่านแนวทางที่ให้ความสำคัญกับดิจิทัลเป็นอันดับแรก ในตอนนี้นักเรียนจากภูมิภาคเหล่านี้สามารถเข้าถึงการศึกษาคุณภาพสูง เฉกเช่นเดียวกับนักเรียนในใจกลางเมืองได้แล้ว ซึ่งจะช่วยให้มีความเท่าเทียมในการแข่งขัน และเสริมศักยภาพนักเรียนจากทุกภูมิหลังเพื่อให้พวกเขาประสบความสำเร็จในด้านวิชาการ
โอกาสในอนาคตและการพัฒนานวัตกรรมอย่างต่อเนื่อง
ในขณะที่เจวายเอสจียังคงพัฒนาและปรับตัวอย่างต่อเนื่องผ่านขีดความสามารถของคลาสอิน สถาบันได้ตั้งเป้าที่จะกำหนดมาตรฐานการศึกษาใหม่ พร้อมกับส่งเสริมให้นักเรียนบรรลุศักยภาพสูงสุดของพวกเขาในภูมิทัศน์การศึกษาที่พัฒนาอยู่ตลอดเวลา ซึ่งในขณะที่เทคโนโลยีมีบทบาทสำคัญในการศึกษามากขึ้นนั้น คลาสอินยังคงอยู่ในแถวหน้าของการปฏิวัติดิจิทัล ซึ่งจะกำหนดอนาคตของการศึกษาไม่เพียงแค่ในเกาหลีใต้เท่านั้น แต่ในทั่วโลก
กำหนดอนาคตของการศึกษา
คลาสอินได้แสดงให้เจวายเอสจีเห็นถึงการเปลี่ยนแปลงในด้านกำลังใจของนักเรียนและครูผู้สอนผ่านการสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาเชิงบวกที่เอื้อต่อการเติบโตและความสำเร็จ การเปลี่ยนกระบวนทัศน์นี้ถือเป็นการประกาศถึงยุคใหม่แห่งความเป็นเลิศด้านการศึกษาในเกาหลีใต้ โดยมีเจวายเอสจีเป็นผู้นำในด้านวิธีการสอนที่เป็นนวัตกรรมใหม่ โดยคลาสอินยังคงอยู่ในแถวหน้าเพื่อช่วยส่งเสริมให้นักการศึกษา และสถาบันต่างๆ สามารถส่งมอบการศึกษาคุณภาพสูงในสภาพแวดล้อมดิจิทัลได้ ในขณะที่เทคโนโลยีกำลังเปลี่ยนรูปแบบการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
การก้าวขึ้นมาของคลาสอินไม่เพียงแสดงให้เห็นถึงความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีเท่านั้น แต่ยังเป็นการเปลี่ยนแปลงมุมมองด้านการศึกษา และการเรียนการสอนในเกาหลีใต้ในระดับขั้นพื้นฐาน ด้วยเหตุนี้เอง คลาสอินที่มาพร้อมกับคุณสมบัติที่เป็นนวัตกรรมใหม่และขีดความสามารถในการนำความเปลี่ยนแปลงจะเป็นตัวกำหนดอนาคตของการศึกษาไม่เพียงแค่ในเกาหลีใต้เท่านั้น แต่ในทั่วโลกอีกด้วย ทั้งนี้ในขณะที่เจวายเอสจียังคงพัฒนาและปรับตัวอย่างต่อเนื่องผ่านขีดความสามารถของคลาสอินนั้น สถาบันได้ตั้งเป้าที่จะกำหนดมาตรฐานการศึกษาใหม่ พร้อมกับส่งเสริมให้นักเรียนบรรลุศักยภาพสูงสุดของพวกเขาในภูมิทัศน์การศึกษาที่พัฒนาอยู่ตลอดเวลา
สำหรับสื่อมวลชน กรุณาติดต่อ:
ข้อมูลติดต่อสำหรับสื่อมวลชน:
เวย์น คิม (Wayne Kim) / ผู้จัดการประจำประเทศ / คลาสอิน เกาหลี / jungmoo.kim@classin.com
เกี่ยวกับคลาสอิน: คลาสอิน (ClassIn) เป็นแพลตฟอร์เทคโนโลยีการศึกษาระดับชั้นนำที่กำลังพลิกโฉมประสบการณ์ให้กับห้องเรียนในทั่วโลก คลาสอินมาพร้อมกับฟีเจอร์ที่เป็นนวัตกรรมที่ได้รับการปรับแตะเพื่อตอบโจทย์ความต้องการในการสอนยุคใหม่ ซึ่งช่วยส่งเสริมให้นักการศึกษา และสถาบันต่างๆ สามารถส่งมอบการศึกษาคุณภาพสูงในสภาพแวดล้อมดิจิทัลได้
เกี่ยวกับเจวายเอสจี: เจวายเอสจี (JYSG) เป็นสถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงของเกาหลีใต้ที่มุ่งมั่นยกระดับประสิทธิภาพทางวิชาการและส่งเสริมความสำเร็จของนักเรียน เจวายเอสจีมุ่งมั่นต่อนวัตกรรมและความเป็นเลิศ ทั้งยังได้กำหนดอนาคตของการศึกษาในเกาหลีใต้อย่างต่อเนื่อง
