ปารีส, 11 ก.ย. 2567 /PRNewswire/ -- หัวเว่ย (Huawei) ประกาศเริ่มการดำเนินงานโครงการ Technology-enabled Open Schools for All Phase II ในบราซิล อียิปต์ และไทย ระหว่างงานสัปดาห์การเรียนรู้ดิจิทัล (Digital Learning Week) ซึ่งเป็นงานสำคัญของยูเนสโก (UNESCO) เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ดิจิทัลและการปฏิรูปการศึกษา
Attendees at the UNESCO-Huawei Technology-enabled Open Schools for All Forum / Image Credit © UNESCO / M. Etchegoyen
โครงการร่วมระหว่างยูเนสโกและหัวเว่ยเฟส 2 นี้ จะดำเนินการตั้งแต่ปี 2567 ถึง 2570 โดยมุ่งสนับสนุนการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลยกระดับการศึกษาในทั้งสามประเทศ ผ่านโมเดลโรงเรียนดิจิทัลแบบเปิด ซึ่งนำนวัตกรรมเทคโนโลยีมาผสมผสานเข้ากับศักยภาพของมนุษย์ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น เข้มแข็ง ครอบคลุม และมีคุณภาพ โดยบูรณาการการเรียนรู้แบบออฟไลน์และออนไลน์เข้าด้วยกัน
การดำเนินงานของโครงการเฟส 2 นี้ ต่อเนื่องมาจากขั้นตอนการออกแบบที่เริ่มขึ้นในเดือนเมษายน 2567 เพื่อสำรวจหาความต้องการและลำดับความสำคัญที่เฉพาะเจาะจงของทั้งสามประเทศ
การประกาศครั้งนี้เกิดขึ้นในงานเสวนา Technology-enabled Open Schools for All Forum ซึ่งทางยูเนสโกและหัวเว่ยได้จัดขึ้นในระหว่างสัปดาห์การเรียนรู้ดิจิทัล งานเสวนานี้มุ่งเน้นไปที่บทเรียนและความสำเร็จจากเฟส 1 ซึ่งดำเนินการในอียิปต์ เอธิโอเปีย และกานาระหว่างปี 2563 ถึง 2567 โดยให้ข้อมูลเชิงลึกที่มีคุณค่าสำหรับการดำเนินงานในเฟส 2
งานนี้มีแขกผู้มีเกียรติเข้าร่วมมากมาย ทั้ง ฯพณฯ นาย Mohamed Abdel Latif รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการศึกษาด้านเทคนิคของอียิปต์ ฯพณฯ ดร. Yaw Osei Adutwum รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการของกานา ตลอดจนคณะผู้แทนจากกระทรวงศึกษาธิการของเอธิโอเปีย บราซิล และไทย รวมถึงตัวแทนจากยูเนสโกและหัวเว่ย
ฯพณฯ Mohamed Abdel-Latif รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการศึกษาด้านเทคนิคแห่งสาธารณรัฐอาหรับอียิปต์ กล่าวว่า "ในอียิปต์นั้น เราได้เริ่มต้นการเดินทางสู่การพลิกโฉมวงการศึกษา โดยตั้งอยู่บนความเชื่อที่ว่าเทคโนโลยีไม่ใช่แค่เครื่องมือ แต่เป็นตัวเร่งปฏิกิริยาในการปลดล็อกศักยภาพ บ่มเพาะความคิดสร้างสรรค์ และขยายโอกาสให้ทั้งครูและผู้เรียน ความสำเร็จของโครงการในเฟสแรกนี้เป็นหลักฐานที่แสดงถึงความทุ่มเทของผู้สอนและพันธมิตรของเรา"
องค์ประกอบทางเทคโนโลยีของโครงการ Open School นี้สอดคล้องกับโครงการส่งเสริมความเสมอภาคทางดิจิทัล TECH4ALL ของหัวเว่ย โดยเน้นการเชื่อมต่อโรงเรียน ฝึกอบรมครูด้านทักษะไอซีที และการพัฒนาทรัพยากรการศึกษาดิจิทัล
"แนวทาง Open School นี้มุ่งขับเคลื่อนการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลพลิกโฉมภาคการศึกษาที่เน้นมนุษย์เป็นศูนย์กลาง ผ่านการเชื่อมต่อ สมรรถนะ และเนื้อหา" Joyce Liu ผู้อำนวยการสำนักงานโครงการ TECH4ALL ของหัวเว่ย กล่าว "เราเชื่อว่า แนวทางความร่วมมือที่ใช้เทคโนโลยีที่ปรับให้เหมาะกับลำดับความสำคัญเฉพาะของแต่ละประเทศ จะเข้ามาสร้างโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่เท่าเทียมและครอบคลุมสำหรับทุกคนได้"
โครงการ Open School ในบราซิลนั้น มุ่งส่งเสริมการเรียนรู้ที่ครอบคลุมและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม สอดคล้องกับยุทธศาสตร์โรงเรียนเชื่อมต่อของประเทศ โครงการนี้จะสร้างโรงเรียนอัจฉริยะ 5 แห่ง ในขณะที่ศูนย์ฝึกอบรมดิจิทัล 2 แห่งจะให้การฝึกอบรมครูในด้านทักษะไอซีที และหลักสูตรดิจิทัลจะช่วยให้สามารถเรียนรู้ออนไลน์ได้
ส่วนโครงการ Open School ในไทยมุ่งส่งเสริมความเป็นอยู่ที่ดีในแวดวงการศึกษา โดยสอดรับกับยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561-2580 โครงการนี้จะสร้างโรงเรียนอัจฉริยะ 10 แห่ง และขยายการใช้ห้องเรียนอัจฉริยะ พร้อมพัฒนาสมรรถนะของครูผ่านการฝึกอบรมทักษะด้านไอซีที และจัดหาทรัพยากรการเรียนรู้บนแพลตฟอร์มดิจิทัล
โครงการ Open School ในบราซิลและไทยจะเป็นต้นแบบให้กับภูมิภาคลาตินอเมริกาและอาเซียน
สำหรับโครงการเฟส 2 ในอียิปต์จะมุ่งขยับขยายการฝึกอบรมครูด้านทักษะไอซีที ต่อยอดความสำเร็จจากเฟส 1 ที่ได้จัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ทางไกลแห่งใหม่ ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อครูผู้สอนราว 950,000 คน
โครงการ Open School เฟส 1 ในเอธิโอเปียและกานาก็ประสบความสำเร็จอย่างมาก ในการพัฒนาเทคโนโลยีทางการศึกษาและเสริมพลังให้กับครูผู้สอน
เกี่ยวกับ Huawei TECH4ALL
TECH4ALL เป็นแผนปฏิบัติการและโครงการริเริ่มเพื่อการไม่แบ่งแยกทางดิจิทัลระยะยาวของหัวเว่ย ด้วยการสนับสนุนโดยเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรมและความร่วมมือ TECH4ALL ออกแบบมาเพื่อสนับสนุนการรวมทุกฝ่ายอย่างไม่แบ่งแยกและความยั่งยืนในโลกดิจิทัล
สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม กรุณาเยี่ยมชมเว็บไซต์ TECH4ALL ของหัวเว่ยที่ https://www.huawei.com/en/tech4all
ติดตามเราบนเอ็กซ์ได้ที่:
https://twitter.com/HUAWEI_TECH4ALL
